2019年湖南教师招聘考试每日一练9期

来源：长理培训发布时间：2019-01-12 13:15:56

1.苏联教育家马卡连柯说，“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话表明，班主任在日常的工作中应当坚持( )。

A.学生主体 B.严慈相济 C.集体教育 D.民主公正

2.良好班集体形成的重要标志是( )。

A.有明确的奋斗目标 B.有健全的组织系统和领导核心

C.形成了正确的舆论和良好的班风 D.有严格的规章制度与纪律

3.王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳;吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话、乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要( )。

A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表

4.对中小学生进行德育工作最基本的途径是( )。

A.班主任工作 B.社会实践活动

C.课外活动 D.思想品德及其他学科教学

5.班主任工作的中心环节是( )。

A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体

6.了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。

A.个人信息、群体信息、成长家庭背景 B.学习态度、同学关系、父母社会关系

C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人信息、成长家庭背景

7.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。

A.学生 B.学校 C.教师 D.教育内容

8.学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。