湘西州2018湖南教师招聘考点（205）

 (三)根据课程呈现形式，分为显性课程和隐性课程

1.显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。与隐性课程相对。显要特征之一就是计划性。

2.隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。具有非预期性、潜在性、多样性、不易觉察性。

显性课程和隐性课程的最大区别就是显性课程具有计划性，是为了一定的教育目标按照计划组织实践的，比如课表中呈现的课程;隐性课程具有的是非预期性，是伴随在显性课程中产生的，比如班风、校风、墙上粘贴的名人名言等，都是以内隐的方式表现的，都是对学生起着潜移默化的作用，属于隐性课程。

【例题】

从课程的表现形式来看，校园文化属于( )。

A.显性课程 B.隐性课程 C.必修课程 D.选修课程

【答案】B。长理职培解析：题干中说从课程的表现形式来分析，首先排除C、D选项，C、D选项是按照课程计划对课程设置实施的要求来划分的。隐性课程指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，是学校情景中无意识获得的文化影响，所以此题选择B选项。