- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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中国
1、“教育”一词最早见于孟子的《孟子 尽心上》 一本书一个人一句话
2、孔子最早倡导启发式教育。比苏格拉底早32年。
3、荀子首次提出“道德”一词。
4、中国的《学记》是世界上最早专门论述教育、教学问题的论著。
5、我国教育家杨贤江化名李浩吾写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育著作。
6、“思想自由,兼容并包”是近代民主教育家蔡元培在任北京大学校长时倡导的教育思想。
西欧
1. 西方最早的教育著作是古罗马昆体良的《雄辩述原理》又名《论演说家的教育》,但它们尚不具备比较完整的教育体系。昆体良的《雄辩术原理》被称为世界上第一部研究教学法的书。“班级授课制”思想的萌芽。
2. 英国学者培根《论科学的价值与发展》首次指出把教育列为一门独立学科。
3. 夸美纽斯的《大教学论》被认为是最早具有完整体系的教育著作,是教育学成为一门独立学科的标志。
4. 赫尔巴特的《普通教育学》被认为是第一步现代意义上的教育学著作,第一个提出要使教育学成为科学。标志着教育学成为一门规范的、独立的学科。赫尔巴特最早提出教学的教育性原则。
5. 教育学作为一门独立学科在大学里讲授最早始于德国哲学家康德。
6. 1929年苏联教育理论家凯洛夫,首先以马克思主义理论为指导,编写了《教育学》一书,该书被翻译成中文,在解放初期,在我国流行最广、影响最大。
7. 现代学制最早出现在西欧。
8. 克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《国民教育和民主主义》,被认为使用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。
9. 1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学设立第一个心理实验室,标志着科学心理学的诞生。
责编:贺娟华
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