- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【疑问8】义务教育的特点、义务教育课程的特点、义务教育阶段课程计划的特点、小学教育在义务教育中的地位,分别是什么?
【解析】1.义务教育的特点:强制性、普及性、免费性;2.义务教育课程的特点:基础性、普及性、发展性;3.义务教育阶段课程计划的特点:普及性、基础性、强制性4.;小学教育在义务教育中的地位主要表现在:普及性、基础性、强制性。这几种说法有区别,但是又有着内在的联系,死记硬背一定会混淆,因此要理解。1."义务教育的特点"指的是对于小学、初中,法律在总体上的规定性,必须完成--强制性,普遍使用--普及性,不用花钱--免费性;2."义务教育课程的特点"指的是小学、初中的在校学习的内容的特点:义务教育处于基础教育--基础性,国家统一制定计划和目标,普遍适用--普及性,促进义务教育阶段的学生长远发展做好准备--发展性;3."义务教育阶段课程计划的特点"指的是国家在针对义务教育阶段的教育目的、任务、进程安排等作出的整体规划的特点:普遍适用--普及性,以打基础为主--基础性,统一要求培养共性必须执行--强制性;4."小学教育在义务教育中的地位"指的是小学教育的特点,这和义务教育课程计划的特点有着共通之处,小学教育本身就是义务教育课程计划中最基础的一环,是基础中的基础--基础性,普及性、强制性的理解同上。
责编:贺娟华
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