- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(一)双轨学制
18、19世纪的西欧在社会政治、经济发展及特定历史文化的影响下形成了现代教育的双轨学制:一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。欧洲国家的学制都曾采用双轨学制。
(二)单轨学制
19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制,其特点是所有的学生在同样的学校系统中学习,从小学、中学到大学,各级各类学校相互衔接。其特点是一个系列,多种分段,即六三三、五三四、四四四、八四、六六等多种分段。单轨制最早产生于美国,后被世界许多国家先后采纳。这种学制相对于来说,是一种历史的进步,有利于教育的普及,有利于提高全民的素质。
(三)分支型
20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。呈"Y"字型。
因此,大家在备考的过程中,不仅要知道现代学制分为三个类型,且要知道每一个学制对应的国家及其所呈现的特点。"类型-国家-特点"三者一一匹配,这样才能保证自己此知识点所涉及的题目时能得心应手。
责编:贺娟华
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