- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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教育具有相对独立性
教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在以下几个方面:
(1)教育具有质的规定性
教育的质的规定性在于,教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。
理解:质的规定与教育的本质一致,二者从内涵上来说都是有目的的培养人的活动。因此,这个点在复习的时候重在进行关联记忆。
(2)教育具有历史继承性
理解:历史继承性相对来说是易混淆的一个知识点,有的同学会觉得该点与历史性相似,难以区分。那么我们先来理解一下什么是历史继承性。从内涵上来说,它更强调的是继承性。比如仁义礼智信从古代社会流传至今,因此,历史继承性说的是不同阶段的相同点。
(3)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性
教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步:教育相对独立于生产力的发展水平 ;教育相对独立于政治经济制度。
理解:不平衡指的是不匀速。因此,教育可以超前或滞后于政治经济的发展。
总结:首先,教育的三大社会属性不要和相对独立性中的三小点混淆,多选题时我们选大不选小。其次,区分历史性和历史继承性,前者强调的是不同阶段的不同点,而后者强调的是不同阶段的相同点。
责编:贺娟华
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