- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.教育具有永恒性
教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育 。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。
理解:关于教育的永恒性,相对来说是最不容易混淆的一个点,其意思就是有人就有教育,而教育也不会随着国家或民族的灭亡而消失。因此,在应对题目的时候,我们只需要把握关键点就可以了,不要被题目所迷惑。
2.教育具有历史性
在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约,同时也受生产关系的制约。
理解:所谓历史性是说不同的历史阶段,教育的目的、内容等方面是不一样的。比如在封建社会,学校教育的主要内容是四书五经,而在当前我国,中小学教育的主要内容就是语数外、音体美等13个学科的内容了。因此,历史性强调的是不同阶段的不同点。
责编:贺娟华
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