2018年湖南益阳教师招聘考试基础知识（188）

 (一)教育独立论

1.代表人物：蔡元培

2.主要观点：(1)教育脱离宗教而独立;(2)教育行政独立;(3)教育内容独立;(4)教育思想独立;(5)教育经费独立

3.基本评价：

该理论要求教育独立宗教，脱离政治而独立，主张教育完全交给教育家举办，虽有一定的积极意义，但是在当时的中国是行不通的。

(二)人力资本理论

1.代表人物：舒尔茨

2.主要观点：

(1)总体资本可以分为物力资本和人力资本，人力资本是经济增长的主要因素;(2)人力资本的形成主要靠教育，教育不但是一种消费获得，也是一种投资活动，短期不明显，要经过长期发展;(3)人力资本的收益大于物力资本的收益，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。

3.基本评价：人力资本理论突破了传统理论中的资本只有物质资本的束缚，提出了人力资本，把人的能力与物质资本等同，但是忽视了劳动力市场中的其他筛选标准。