- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
2.【答案】D。解析:本题中,强调的是小学、中学两个人生发展阶段,学生有不同的发展任务,所以是阶段性。
责编:贺娟华
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