湖南2018年教师招聘考试中学考试选择题（180）

 5.个别差异性

个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次，个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。比如有的人聪明早慧，有的人大器晚成。

启示：教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。

以上是关于个体身心发展规律知识内容的介绍，在考试中，考察的相对较多，因此在备考时要着重复习。

【练习题】

1.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中"当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。"这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

A.关键期

B.依恋期

C.混沌期

D.最近发展区

1.【答案】A。解析：本题中，《学记》中"当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。"强调的是在某个时期适时进行教育很重要，如果错过了这个时期即使再努力发展也很缓慢。所以强调的是捉住发展速度最快的时期进行教育，即关键期。