湖南衡阳2018教师招聘教育理论备考（171）

 一、德育方法

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。这里考生需要注意的是考试中经常会出现定义型的单选，需要考生尤其把握定义中的技巧性关键字"活动方式"进而选择德育方法这一选项。很多考生在这个简单的选择题上都会模棱两可进而错失分数。

总结概括一下德育的方法主要有说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、道德修养法和品德评价法这六个方法。下面具体分析一下各个方法的考点有哪些。

(一)说服教育法

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。

1.语言说服法

运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。

运用语言说服法应注意以下几点：

(1)要有针对性;

(2)要注意学生的接受能力。

(3)引导总结。

这一方法考查概率较高。在这里考生需要注意的是语言说服法经常出现定义型单选题，需掌握关键字"口头和书面语言"进而把握正确选项。另外，题干问道："德育工作的基本方法是什么"时，同样选择说服教育法。同时，还需要清楚语言说服法包括哪些方式，即讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等。在考试中，这里可能会出现反选题，即"下面哪种方式不是语言说服法的内容"，经常会和我们接下来要讲的事实说服法内容混淆，考生需要尤其引起注意。

当然，对于语言说服法的注意事项考生也需要进行主观题备考。