- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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惶然,徘徊于无人的田径。凝望田径外的空旷,空旷上的苍天,是什么改变了?是我失落了什么?苍天无语,白云悠悠而去。见白云倏忽千变,我悟及人间岂有永驻的欢乐?或是不散的筵席?人间岂有永聚的伴侣?或是不逝的爱?聚散去留,何人不是客?带着迟来的恍悟,我穿过田径,奔回悄立的门庭,门庭内是殷殷亲情。我对它曾企盼10年,我为它不远千里而来,无需疑问它为何容颜已改,而该庆幸它安然存在。
㈠合下文,分析"巢中景物"发生了哪些变化?
㈡、分别写出"我"、母亲、父亲落寞的原因。
㈢、"我"在田径徘徊时"恍悟"到了什么?
㈣、对本文的分析鉴赏有错的两项是
A.本文把人比作"鸟",把家比作"窝""巢",写出了游子和家之间密切相关的关系。
B."我"回家以后,寂寞多于喜悦,因为"我"渴望重温父母姐弟的亲情,可是物是人非,今日的亲情已非10年的亲情可比。
C.本文运用对比手法,写出了10年前后不同的人生体验,在一种强烈的失落感中,唱出了亲情的赞歌。
D.本文的景物描写非常成功,用"夕阳余辉"衬出父亲悲凉的心境,用"喷池轻溅"、"秋风到来"、"白云离去"暗示时间的快速流逝。
E.本文的观察角度不时发生转换,由"我"照见父母,由父母照见儿女,三番交替,生发出百般无以言表的滋味。
责编:贺娟华
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