- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.狭义的教育主要是指( )
A.社会教育
B.家庭教育
C.职业教育
D.学校教育
2.我国最早使用"教育"一词的是( )
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.朱熹
3.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
A.教育规律
B.教育价值
C.教育现象
D.教育问题
4.下列不属于学前儿童心理健康标准的是( )
A. 动作发展正常
B. 认知活动积极
C. 情绪积极向上
D.道德发展良好
5.思维处在直觉思维阶段,思维和动作行为紧密联系,一旦动作停止或转移,思维活动也随之停止或转移。这是( ) 的思维特点。
A.托班幼儿
B.小班幼儿
C.中班幼儿
D.大班幼儿
6.促进幼儿心理发展最好的活动形式是( )
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
7.儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
8.心理学家布卢姆通过研究发现,出生后头4年儿童的智力发展最快,已经发展了( )
A.70%
B.60%
C.65%
D.50%
9.幼儿攻击性行为的最大特点是( )
A.破坏性
B.情绪性
C.目的性
D.情境性
10.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是( )
A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
责编:贺娟华
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