2018年湖南教师招聘教育基础知识小学阶段（一百零三）

 6. × [解析]题干所述的是信度，效度指测验的正确性。

7. √ [解析]略

8. √ [解析]略

9. × [解析]该事故应该由学校承担相应的责任。

10.× [解析]观察法更适合了解外显行为，访谈法更适合了解对象的深层看法。

四、简答题

1. [参考答案](1)个体身心发展的顺序性; (2)个体身心发展的阶段性;(3)个体身心发展的不均衡性; (4)个体身心发展的互补性;(5)个体身心发展的个别差异性。

2. [参考答案]引起无意注意的因素主要有两个方面：一是刺激物的特点，包括刺激物的强度、强度对比关系、活动变化以及新异性，这是客观的方面;二是人本身的状态，包括人的需要和兴趣、情绪状态、知识经验，这是主观方面。

五、综合分析题

1. [参考答案]如果我担任这个班的班主任，会做好以下几项工作： (1)深入调查研究，摸清情况，对症下药。

(2)做好班集体工作.特别是班干部的培养.工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。

(3)做好个别教育工作，特别是对曾刚的教育工作。要以一分为二的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的"闪光点"，使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，创造条件，使他的优点得到发挥，缺点得到改正。

(4)有计划地开展有意义的教育活动，增强师生间、同学间的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。

(5)做好家长工作，尤其做好曾刚家长的工作。

(6)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。