2018湖南衡阳教师招聘考试幼儿教育资料（四十七）

区域活动中，材料是幼儿活动的对象，与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料，能激起幼儿对学习的主动性，使他们在没有压力的环境中主动观察，发现问题，独立思考、解决问题。

1、根据幼儿兴趣投放材料

2、提供层次性与多样性的活动材料，满足不同幼儿发展需要。

3、注意废旧材料的安全卫生。

4、巧用废旧物品,

(三)、目标的设定

区域活动目标的设定，一方面是使教师能根据预定的要求有效地组织教育活动，保证幼儿向着预定的方向发展;另一方面是教师要以"全人教育"为原则，满足幼儿认识、语言、情绪与兴趣的需求。

1、提高认识，增强目标意识。

2、提高设计教育目标的技能。