- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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3.跨越式教学的提出者是( )
A.朱永新 B.何克礼 C.李吉林 D.邱学华
【答案】B
【解析】本题考查跨越式教学的识记情况。跨越式教学是指教师根据学生的身心发展的水平、需要与可能,超越知识积累的某些固定的程序,跳过某些知识序列,打破某些知识的顺序,大步跨越式地引导学生学习那些对于学生来说较重要和较新的知识的一种教学方式。跨越式教学的提出者是北京师范大学教育技术学院教授、博导何克礼。朱永新提出了教育实验,推动了教育行动的研究;李吉林主张以儿童为中心的情境教育。邱学华主张尝试教学法。故答案为B。
4.班级危机管理的过程主要包括:危机预设、( )危及善后等五个阶段。
A.危机发生、危机控制、危机确认
B.危机控制、危机发生、危机确认
C.危机预防、危机发生、危机控制
D.危机预防、危机确认、危机控制
【答案】D
责编:贺娟华
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