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2018湖南常德教师招聘考试教育理论笔试资料(二十五)

来源:长理培训发布时间:2018-04-13 10:39:36

 1."忧者见之则忧,喜者见之则喜",所针对的情绪状态是( )。

A.心境

B.激情

C.应急

D.应激

【答案】A 。解析:激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。应激是外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。心境具有弥散性--没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。题干描述正是体现了心境的弥散性。

2.群体发展的最高阶段是( )。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体

【答案】D 。解析:正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制,职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体。正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体等三个阶段。集体则是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。

3.考试时,小张因为监考老师在身旁,一个字都写不出来。这种现象被称作( )。

A.社会助长

B.社会抑制

C.社会堕化

D.责任分散效应

【答案】B 解析:社会抑制又叫社会干扰作用,是指由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象;故答案选择B。社会堕化是指当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。注意与社会抑制的区别。

责编:贺娟华

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