- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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1.下列对小说有关内容的分析和概括,最准确的一项是( )。
A.公猪圈失火,跑来的老师和学生只是站着看热闹;胡志安偷黄瓜被抓后,全班都不理他,这些描写揭露了当时社会的对别人痛苦遭遇的冷漠。
B.胡志安两次救火的动机不同。第一次救火是胡志安为了上学故意放火又施救的;第二次救火完全是出于救人的目的。
C.第十段是胡志安第一次救火经历,作者运用了比喻、夸张的修辞手法,突出了胡志安在火灾中勇敢和矫健的身手,与第二次救火经历相呼应。
D.小说以第一人称"我"的视角来刻画胡志安这一人物形象,用这种身临其境的口吻叙述,显得真实,增强文章的可信度与感染力。
1.【答案】B。解析:A项,"揭露了当时社会的对别人痛苦遭遇的冷漠"表述错误。公猪圈失火,师生站着看热闹,是因为公猪圈已经没有用途,不需要救火,不能体现社会冷漠。C项,"运用了比喻的修辞手法"表述错误。第十段中没有运用比喻的修辞手法。D项,"小说以第一人称'我'的视角来刻画胡志安这一人物形象"表述不全面,根据文章第十四段可知,本文在塑造胡志安这一人物形象时也有第三人称芸的叙述。故本题选择B项。
责编:贺娟华
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