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3.除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内所有活动都包含在( )之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。
A.课堂 B.游戏 C.日常活动和生活 D.学习
【答案】C。解析:在幼儿园内,有幼儿自发自悦的游戏活动,有幼儿一日的常规生活,这些活动所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此,答案为C。
4.维果斯基认为教育教学的作用就在于创造"最近发展区",( )。
A.教育应与幼儿发展同步 B.教育应适应幼儿发展
C.教育应超前于幼儿发展 D.教育应跟随幼儿发展
【答案】C。解析:教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:"教学应当走在发展的前面"。
5.下列不属于4~5岁幼儿心理发展特征的是( )。
A.活泼好动 B.开始能够遵守规则
C.抽象逻辑思维开始萌芽 D.开始自己组织游戏
【答案】C。解析:4~5岁幼儿心理发展特征是活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、能够遵守规则、开始自己组织游戏,因此选项ABD正确。抽象逻辑思维开始萌芽是5~6岁幼儿心理发展的特征。因此,答案选C。
责编:贺娟华
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