湖南教师专业知识：孩子自理自立能力的丧失为哪般？

　　今天看到了一个小故事，是一道医疗招考面试题：某小学一位四年级的孩子，每天上学前母亲总是把一个剥好了的熟鸡蛋放到他的饭盒中，以便在课间充饥。一天，孩子看到饭盒里有一枚未剥皮的熟鸡蛋，一点缝都没有。无奈之下，只好将鸡蛋带回家交给了母亲。对此，你有何见解?看到这道题时我先想到的是孩子的可怜。   　　四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能迅速发展和完善的关键期，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。四年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。   　　在这样一个关键期，十年如一日的被父母宠爱，甚至是溺爱，让一个没有多少认知能力的孩子如何自处?所谓的自立能力，不可能让一个10岁的孩子自己感悟到。儿童期的孩子学习能力强，标志着他们的接受能力强，逆来顺受，这个词汇用在他们身上不为过。   　　我们一直强调的自理能力，简单来说就是人们在生活中自己照料的自己的行为能力。对于儿童期的孩童来说，它包括：在生活上能自已处理日常生活琐事，比如说做饭吃饭，卫生,购物，学习等等;在人际关系上能处理好人事关系，独立处理一些事务;在心态上能独自承受各种压力;在学习上能独立思考，独立理解;而所谓的自立，就是不依赖别人、依靠自己的努力做事的一种精神品质。   　　家长的一贯包办以及思想的强加，恰恰扼杀了孩童的自理自立能力。如题中的母亲，在日常的生活中事事躬亲，习惯性地帮孩子包办所有，孩子则养成一种观念：天塌下来有父母在，父母所做的事都是理所应当的。这种做法不仅让父母肩上的负担一直不减，同时，还容易养成孩子自私不懂得服务意识的坏品质。熟鸡蛋本来是让孩子在课件充饥的，但是由于这位母亲的“执行力”，使得一个四年级的孩子看到一个一点缝都没有未剥皮的鸡蛋，无从下手，带回来交给了母亲，虽然接下来的事情面试题中没有介绍，但是，试问各位读者，孩子会不会怒喊：“你为什么给我带了一个没薄皮的鸡蛋?”甚至会不会问：“你给我带的这个是什么?我怎么从来没见过?我的鸡蛋呢?”问题虽然可笑滑稽无边际，但是希望能引起我们的深思……   　　专家认为，生活技能越早让孩子们掌握越好，尤其是一些基本的生活技能，如吃饭、上厕所、睡觉等，这些父母应该尽早让孩子掌握方法及原则，别怕对他们太苛刻，都是为了他们的成长好。只有让孩子们掌握了生活技能，能够让他们独立承担生活中的一些事务，父母们才能放心的做到第二点：父母不再包办所有，这是一个循序渐进的过程。掌握更多的生活技能对于所有人来说，都是一辈子受益的好事，从孩子抓起!其实不是孩子们不能自理自立，而是家长没有给机会让小家伙体验到自理的乐趣。对于孩子来说，自理能力受益无穷，于家长来说又何尝不是呢?