语文病句辨析是教师招聘考试的重点,无论是哪个地区,都会考查学生病句辨析的能力,而病句辨析对于大多数学生来说还是比较困难,考生总是纠结怎样才能提高病句辨析的能力,它有没有一定的答题技巧呢。在此,会为大家解决这些问题。
一、了解病句辨析题的考查形式。
一般病句辨析题会以选择题的形式呈现,比如:
下列句中没有语病的一项是( )
A.通过持续舏入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
B.在上海家电博览会上,海尔集团推出了全球首台可去除PM2.5的空调。
C.乌篷船转了一个弯,前面出现了一个挂满绿藤的石桥。抬眼望去,仿佛看到有马车的铃声轻轻响过,车内檀香氤氲,轻烟袅袅,徒增了一层古朴与神秘的色彩。
D.学校抓不抓青年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事。
二、掌握病句辨析的技巧。
一般会按照以下步骤进行:
首先,缩句,提取句子主干,分析句子主干是否有问题,尤其关注其搭配是否合适、成分是否残缺。
例句:今年,我市的蔬菜生产量供应蔬菜缺乏的北方各省。
缩句的结果为“生产量供应北方各省”,我们发现“生产量”不能搭配“供应北方各省”,正确的应该是“今年,我市的蔬菜供应蔬菜缺乏的北方各省”。
其次,分析修饰成分,注意修饰成分的在顺序上以及搭配上是否有问题。
例句:批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
缩句的结果是“批评和自我批评是方法”,主干没有问题,接着,分析“方法”的修饰语“有效的改正错误提高思想水平的”,顺序不对,应该是“改正错误提高思想水平的有效的”,所以,最后的结果应该是“批评和自我批评是改正错误提高思想水平的有效的方法”。
例句:他有良好的习惯和意志。
注意分析修饰语“良好的”与中心语“习惯和意志”的搭配,发现,“良好的”可以修饰“工作习惯”,但是不能修饰“意志”,正确的应该是“他有良好的习惯和坚强意志”。
最后,留心标志。虽然病句特别多,但是我们还是能够发现它的一些规律、一些标志。这也就启发我们,当这些标志出现的,不妨多关注一下,因为它很有可能就是问题所在。在这里先给大家列举三大常见标志。
(一)出现了介词,主要会出现结构混乱、不合逻辑(主客体颠倒)和主语残缺的问题。
例句:经过努力,使他获得了成功。
介词“经过”与“努力”构成了介宾短语,而介宾短语在句子当中做状语、补语和定语,即不做句子的主要成分,所以,碰到介宾短语的时候,可以先把它删掉,看句子主干是否有问题。上面的例句删掉“经过努力”,就变成了“使他获得了成功”,句子不完整,主语残缺。应该改为“经过努力,他获得了成功”。
例句:有一天,副食店在出售小白米虾的时候,售货员从中拣出二十多条小河豚鱼。
介词“在”与其后的“出售小白米虾的时候”构成了介宾短语,删掉它之后,句子变成了“副食店,售货员从中拣出二十多条小河豚鱼”。主语“副食店”的怎么样呢,句子还没有说完,就转述“售货员”的情况,所以结构混乱,应该改为“有一天,在副食店出售小白米虾的时候,售货员从中拣出二十多条小河豚鱼。”
例句:焦裕禄这个名字对四十岁以上的人很熟悉。
不合逻辑,主客体颠倒,应为 “对四十岁以上的人来说”,或“四十岁以上的人对焦裕禄这个名字很熟悉”。
(二)出现了问句、否定词,可能是肯否不当。偶数层否定表示肯定,奇数层否定表示否定,反问句本身含有一层否定。
例句:谁能够否认现在不需要学习雷锋精神呢?
例句一共是三层否定,变为一般的陈述句就是“现在不需要学习雷锋精神”,这样不合整个社会情景,所以否定不当。
(三)出现了两面性的词语,可能会有两面对一面或是一面对两面的问题,正确的是一面对一面或两面对两面。
例句:学校抓不抓青年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事。
“抓不抓”是两面性次,包含“抓”与“不抓”两面;而后半句只指向好的一面,所以产生一面对两面的问题,正确的应该是“学校抓不抓青年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业是否后继有人的大事”或“学校抓青年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事”。所以要多留意两面性词,如好坏、高低、能否、是否等。
三、后期加强题目练习,坚持每天做5道,培养语感,提高做题速度。
以上是病句辨析技巧一的内容,望其能够帮助大家提高病句辨析能力。
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