益阳2018年湖南教师招聘考试大纲综合知识（589）

 1、科学性与教育性相结合原则

既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。如：在化学课堂上，老师教学生学会二氧化碳的同时也让学生认识到温室气体的危害以及保护环境的重要性。

2、理论联系实际原则

理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，就体现这一点。

3、直观性教学原则

教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。有三种常见的直观，实物直观，模像直观，言语直观。如蝴蝶标本，做实验是实物直观。在地理课上给学生呈现地球仪是模像直观。

4、启发性教学原则

教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。论语当中的"不愤不启，不悱不发"、《学记》当中"道而弗牵、强而弗抑、开而弗达正"体现了这一思想。