- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【经典题目】
1.“循序渐进”原则体现了身心发展规律中的( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
【答案】A。
解析:本题考查方式是教学启示反推规律。循序渐进意味着老师从简单到复杂的进行教学。因此体现了身心发展规律的循序性。
2.身心发展规律中的顺序性要求教师在教学过程要( )。
A.扬长避短 B.因材施教 C.分阶段教学 D.循序渐进
【答案】D。
解析:本题的考查方式是已知规律考查教学启示。A选项对应的规律是互补性;因材施教对应的规律是个别差异性;分阶段教学对应的规律是阶段性。循序渐进对应的规律是顺序性。因此选择D。
3.( )是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
【答案】A。
解析:本题的考查方式是已经涵义考查规律。题干中的关键词是“由···到···”,体现出了身心发展的先后顺序。因此选择A。
责编:贺娟华
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