- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
1.“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是( )。
A.学校教育脱离生产劳动 B.等级性
C.崇尚书本,呆读死书 D.阶级性
【答案】A。解析:我国古代社会包括奴隶社会和封建社会,特点体现为等级性、阶级性、教育与生产劳动相脱离。“万般皆下品,惟有读书高”,认为其他行业都是低贱的,唯有读书入仕才是正途,因此反映了教育与生产劳动相脱离。
2.“有的学生情感深沉、含蓄,而有的表现为奔放、热烈。”这说明青少年身心发展具有( )。
A.顺应性 B.不均衡性 C.可变性 D.个别差异性
【答案】D。解析:个体的身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中个别差异性强调的是个体之间的不同,因此,正确答案为D。
3.教师专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是( )。
A.师范教育 B.自我教育 C.在职培训 D.入职培训
【答案】B。解析:教师自我教育是教师专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键,故答案为B。
责编:贺娟华
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>