- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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36.弗洛伊德认为人格的构成是由( )。
A.本我 B.性格 C.自我 D.超我
37.职业倦怠的典型特征主要表现为( )。
A.耗竭感 B.去人格化 C.低个人成就感 D.人际关系障碍
38.下列状态中,属于注意分配的有( )。
A.学生上课一边听课,一边记笔记 B.司机一边开车,一边观察路况
C.老师一边讲课,一边板书 D.演员一边弹琴,一边唱歌
39.某学生因考试不及格而愧疚是( )的表现
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.情感
40.对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于( )。
A.运动记忆 B.程序记忆 C.形象记忆 D.逻辑记忆
三、判断题
1.根据埃里克森理的心理发展理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题( )。
2.负强化就是通过撤销一个愉快的刺激,进而减少行为发展的频率( )。
3.技能的形成需要经过不断的练习,随着练习时间的增加,技能的水平也会随之而提高( )。
4.负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程( )
5.发现学习是一种高效的学习方式( )。
6.初中生的情绪情感发展表现出从不成熟向成熟过渡的矛盾性特点。( )
7.一个人的性格总是他全部性格特征的统一体,而且对现实的态度和行为方式也总是统一的。( )
8.高级神经活动类型中“强—平衡—不灵活”型与胆汁质气质型相对应。( )
9.生成性学习是精细加工策略常用的学习模式。( )
10.创造想象是幻想的一种特殊形式。( )
责编:贺娟华
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