- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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33.某教师经常思考“如何教好课”“如何完成教学任务”这样一些问题,这说明该教师处于发展的( )阶段。
A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
34.学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式,按加涅的学习分类标准属于( )。
A.言语信息 B.动作技能 C.智慧技能 D.认知策略
35.自我中心是处于( )阶段儿童的心理特点。
A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
36.小明按时完成作业,妈妈就不再罚他洗碗,使他养成做作业的习惯,这运用了行为原理的( )。
A.呈现性惩罚 B.取消性惩罚 C.正强化 D.负强化
37.教师的表扬与鼓励,可以增进学生学习的动力和士气。这种现象体现了桑代克学习规律中的( )。
A.练习律 B.效果律 C.准备律 D.发展律
38.学生在掌握诸如狮子与老虎等动物的具体特性后,再学习动物的一般特性,这种学习称( )。
A.总括学习 B.类属学习 C.重复学习 D.并列结合学习
39.根据归因理论,下列哪项能增加成功的动机( )。
A.失败是能力太差 B.失败是不够努力 C.失败是任务太难 D.成功是任务太容易
40.为了得到老师的赏识而认真学习的行为是出于( )的需要。
A.生理 B.归属与爱 C.自我实现 D.安全
责编:贺娟华
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