- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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27.在动作技能形成的过程中,个体在了解一些基本的操作机制后,试图尝试作出某种行为的阶段是( )。
A.操作熟练 B.操作定向 C.操作模仿 D.操作整合
28.形式训练说所涉及的迁移本质是( )。
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移
29.( )主要说明事物是什么、为什么、怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。
A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识
30.意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。
A.实用主义教育 B.人本主义教育 C.建构主义教育 D.信息技术教育
31.奥苏贝尔提倡接受学习,接受学习主要适合( )人。
A.学习新知识 B.巩固旧知识 C.年龄大、知识经验丰富 D.任何人
32.人借助于内部语言在头脑中进行的,按照合理的、完善的方式组织起来的智力活动方式成为( )
A.绘画技能 B.创造技能 C.智慧技能 D.操作技能
责编:贺娟华
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