2018年湖南衡阳教师招聘考试学习基本理论练习题（568）

 31.奥苏贝尔提倡接受学习，接受学习主要适合( )人。

A.学习新知识 B.巩固旧知识

C.年龄大、知识经验丰富 D.任何人

32.人借助于内部语言在头脑中进行的，按照合理的、完善的方式组织起来的智力活动方式成为( )

A.绘画技能 B.创造技能 C.智慧技能 D.操作技能

33.某教师经常思考“如何教好课”“如何完成教学任务”这样一些问题，这说明该教师处于发展的( )阶段。

A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我

34.学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式，按加涅的学习分类标准属于( )。

A.言语信息 B.动作技能 C.智慧技能 D.认知策略

35.自我中心是处于( )阶段儿童的心理特点。

A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

36.小明按时完成作业，妈妈就不再罚他洗碗，使他养成做作业的习惯，这运用了行为原理的( )。

A.呈现性惩罚 B.取消性惩罚 C.正强化 D.负强化

37.教师的表扬与鼓励，可以增进学生学习的动力和士气。这种现象体现了桑代克学习规律中的( )。

A.练习律 B.效果律 C.准备律 D.发展律