2018年湖南岳阳教师考试招聘教育心理学测试（448）

 关系转化说

代表人物：苛勒

观点：关系转换理论是格式塔心理学家1929年提出的学习迁移理论。迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理或规则而自动产生的，而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果。人所迁移的是顿悟——两个情境突然被联系起来的意识。

重要考点提炼：关系转化说认为迁移的原因主要是学习者突然发现两个学习活动之间存在的相对关系，符合苛勒的顿悟说理论，突出顿悟两个情境之间的联系。