- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
结合常见的考题,考察下大家对这部分的理解。例如:
1.在操作技能形成中,通过示范和讲解,使学生了解动作要领,知道“做什么”和“怎么做”的阶段是( )。
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
答案:A。解析:操作定向也称作操作的认知阶段,即了解操作活动的结构和要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像过程。即通过老师的示范和讲解,使学生了解动作动要领,知道“做什么”和“怎么做”的阶段。故本题选A。
2.完成一个动作往往比实际标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张,这是操作技能形成的( )阶段。
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
答案:B。解析:操作模仿阶段,学生通过观察老师的示范动作,开始进行动作模仿。因此,在动作控制上以视觉控制为主,动作往往比实际标准速度要慢,且学生的疲劳感和紧张感最为强烈。故本题选A。
责编:贺娟华
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>