- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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第一题
请你说明这堂课的设计思路?
【参考答案】
本节课我以“滴水生火”的实验进行导入,激发学生的学习兴趣。
在新课教学环节,对于金属钠的物理性质,我采用直观展示法,引导学生观察思考并总结出其物理性质为:银白色固体,密度小,质软硬度小等。对于金属钠的化学性质,分别通过探究实验2、3,组织学生动手操作实验,并进行实验现象的观察及结果讨论,总结出:钠与氧气及水反应的事实。
在巩固提高环节,教师由学生对“结构决定性质”这一认知为出发点,组织学生进行讨论,从微观上分析金属钠性质活泼的原因。
为体现素质教育的理念,教师随机提问学生对本节课的收获,并预留与生活实际相关的问题“如何利用本节所学知识进行金属钠的灭火”。
责编:贺娟华
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