2018年湖南教师招聘考试语文写作模拟题（392）

 1.基础知识

(1)文体

①记叙性散文(叙述、抒情)

②状物性散文(描写、议论、抒情)

③议论性散文(议论)

(2)特点

散文的主要特点是“形散而神不散”。

“形散”，一般指散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制。

“神不散”，主要是从散文立意的角度而言的，就是要求立意高远，主题集中。

2.阅读步骤及技巧

(1)读标题、副标题

有些文章的标题即文章主旨，即使没有点明主旨，标题也往往与中心内容有一定的联系(如点明文章的写作对象)，是阅读的最佳切入点。如《藤野先生》，其题目里指出的“藤野先生”是文章的写作对象。

(2)读注释

注释一般涉及的内容包括：指明出处、注音释义，提示写作背景，表明人物关系，揭示主要内容等。虽不会都涉及，但有时对理解文章、解答问题能起到举足轻重的作用。

(3)初读文章，把握中心思想

初读文章，解决以下问题：

文章的中心内容是什么?中心思想是什么?线索结构是怎样的?主要运用的表现手法有哪些?

带着上述问题阅读，阅读过程中注意圈画重要信息，提高阅读质量及效率。一般来说圈画的重点有以下几个方面：

内容上，抓住能揭示文章主旨的语句，抓住每段能概括段意的语句。

表达方式上，关注议论性的语句，关注直接抒情或间接抒情的句子。

结构上，关注引起下文或总结上文的句子，关注前后呼应或承上启下的语句，关注含有重要指示代词的语句，关注位于全文或全段开头、结尾处的语句等。

修辞上，要关注那些运用了比喻、反问、排比、象征等手法的语句以及语意比较含蓄的语句等等。

(4)读问题，再回文本

认真审题，明确各个题干的要求及核心内容，带着问题回归文本，在整体把握的基础上能够有效圈定文章中对应的答题区域。