班会主持稿（二）

　　《一》、活动课题：学会欣赏他人

　　《二》、活动目标：学生经过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。

　　《三》、活动过程：

　　主持人：同学们，我们在一齐已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗？今日，我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。

　　首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。（请一位同学朗诵）

　　学会欣赏一棵树

　　一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；

　　花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总能够发现它的美。

　　主持人提问：1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它？（请6个同学回答）

　　a同学说：我们要学会从不一样的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。

　　b同学说：即使再不优秀的人，肯定也有他的优点所在。

　　c同学说：每个人都有自我的优点，我们要学会去发现他人的优点，那么生活就会更加和谐完美。

　　d同学说：没有差劲的人，因为每个人都有自我的优点。

　　主持人：同学们回答的都很好，都谈到了欣赏别人优点这一点。那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？我再请你们听一篇小短文。（请一个同学念这篇短文）

　　有一位银行职员就这样做过。他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。可是，他和大多数人不一样，他每次丢了硬币之后，必须要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。这个银行职员对这个乞丐说：“你是一个生意人，而我的习惯是买东西必须要选择品质好的，所以我向你买。”有一天，这个缺腿、驼背的乞丐没有出此刻银行门口。日子一天一天过去了，银行职员也渐渐忘记这个人。直到有一天他走到一幢大厦内，突然在一处室内摊贩前面，再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。这个店老板激动的对他说：“我一向期望有一天能看到你来，我今日能在那里开店，你给我的帮忙实在很大。你不断地鞭策我，说我是个‘生意人’。于是我开始这么认定自我，而不再觉得自我是个讨钱的乞丐。我努力卖笔，卖了很多很多。

　　主持人：“你给予我自重，使我对自我刮目相看。”同学们，你又是如何看别人的呢？是否总是带着挑剔的眼光，只看到他们的缺点和短处呢？或者你会欣赏别人的优点和长处？你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗？接下去，同学们能够发表一下自我的看法。（请几个同学谈谈看法）

　　a同学：我觉得这个银行职员很了不起！

　　b同学：我觉得这个乞丐也很了不起！

　　主持人：那你们为什么觉得他们了不起呢？

　　c同学：银行职员给于乞丐自重，使他对自我刮目相看。

　　d同学：乞丐也的确很有鼓起！当然这是因为银行职员的作用下

　　主持人：我们每个人都能够带着面具过日子，而在面具之后，每个人的情景都和这个乞丐或相似。不管他们变得多么富有、出名或成功，他们的内心都是空虚的，期望别人来填补。你只要[稍微用心便能填补这些空虚，并且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。这些人纵然远离你，但你也会觉得你们彼此竟是这么接近。渐渐地你会觉得这个世界既完美又亲切，样样都如你所需，依你所愿。每个人都给予你仁慈的回馈，并且都帮你做事。（1）（2）

　　四、主持人：所以期望同学们首先要学会欣赏他人，那么我们到底应当如何欣赏一个人呢？那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，大家先以小组的形式讨论你身边同学的优点。

　　讨论中……

　　主持人：接下去，请几个同学来讲讲他身边同学的优点。

　　（回答略）大致包括以下几个优点：善良，乐于助人，做事情认真，愿意为班级服务……

　　1、单个同学举事例说明，主持人请被欣赏的同学谈感受，谈体会。主持适时恰当点评。例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自我学习、提高、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得欢乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自我，悦纳自我。

　　2、邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，主持人请嘉宾谈感受与体会。

　　主持人：被人欣赏是一种欢乐、幸福，能找到自信，会更加努力。

　　3、小组内交流，互相欣赏。请两个小组上场，演示如何互相欣赏。主持人点评。

　　主持人:下头，咱们简便一下，我请三组同学上场，参与一个游戏。

　　游戏规则：三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，代表不一样的人自身存在不一样的优、缺点，再给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。游戏结束后请同学谈感受。（略）

　　主持人点评：仅有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事情做成功。

　　七、主持人：是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。

　　主持人总结：这首诗真正道出了欣赏的作用，期望同学们学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作，将来成就一番事业。今日的主题班会到此结束。多谢大家的进取配合。