2019年中国联通公司招聘行测基础理论（592）

神经科学研究表明，神经系统由众多的神经元组成，神经元与神经元通过突触建立联系,而每个神经元又有大量的突触，这构成了极端复杂的信息传递和加工的神经回路。前面提到，有些读者在中小学期间甚至是攻读硕士博士期间，都特别爱读书，一旦毕业参加工作后，反而不爱读书了。根据神经科学研究的结论，可以推知其大脑的神经回路发生了一定的改变，甚至是较大程度的改变：以前由长期持续阅读纸质书籍的阅读行为所形成的神经回路，因工作、家务、社交、娱乐或用手机等电子工具阅读碎片化文本，在经过一定的时间后，大脑又构建了新的神经回路而遭到了废弃或产生了较大改变。这一认识，给阅读研究带来了诸多的深刻启示，让我们得以重新审视碎片化阅读对培养人思考力的影响。

其一，如果一个人期望通过阅读而培养深度思考能力，就必须通过相应的阅读实践而在大脑中建立促成深度思考的神经回路。而在大脑中建立能够促成深度思考的神经回路，碎片化阅读跟纸质整本书阅读相比并不占据明显的优势。

其二，如果一个人已通过阅读而培养出深度思考能力，意味着其通过阅读也已在大脑中建立了促成深度思考的神经回路，短时或偶尔的碎片化阅读，并不会导致原来的神经回路被废弃或产生较大改变。

其三，长期持续的碎片化阅读，例如利用手机等电子工具看新闻资讯、读自媒体文章，将会使大脑构建成一种适宜于碎片化阅读的神经回路。由于神经回路的潜在作用，一个人会产生不由自主地拿起手机下意识地浏览新闻、读自媒体文章，逐渐发展成一种“手瘾”和“心瘾”，最终可能会导致阅读者缩减、厌倦甚而摒弃纸质整本书的阅读。