2019年中国石化集团考试招聘笔试备考指导（584）

“八个统一”的要求体现了艺术院校思政课必须遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，将课程内容与学生现实需要相结合，将理论阐释和价值观引导寓于艺术知识传授之中，实现马克思主义理论知识的透彻教育和思政课堂创新性。

广西艺术学院在发挥艺术的思想政治教育功能上进行了有效探索。学校坚持立德与审美并举，将优秀艺术作品、艺术家、艺术发展等艺术资源融入思政课堂，深挖其中蕴含的中华优秀传统文化、革命文化和先进文化，深入浅出讲解理论知识，实现艺术与思政理论的跨界融合，让思政课变得“有知有味”。学校还结合学生写生、采风、展演等艺术实践，开展主题创作，让学生加深对理论知识的理解和感悟，努力打通思政课和专业课的壁垒，让思政课成为深受学生欢迎的金课。

寓美于教：提高思政教师文艺素养

办好思政课离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的专业化思政教师队伍。艺术观是艺术院校开展思政教育中思政和艺术的重要结合点。广大思政教师必须担当起铸魂育人的时代重任，在教学中注重树立基于中国传统文化、符合社会主义核心价值观的艺术观，增加马克思主义艺术观教育的教学内容，强调立德树人与艺德育人的融合。