2020年重庆国家电网官网招聘考试知识点：会计人员强化服务行为

例题3、下列各项中，属于会计人员强化服务行为的有（ ）。
A、客观、真实地反映单位的经济业务活动，为管理者提供正确的会计信息，当好参谋
B、完整、准确地记录单位财产变动状况，促进所有者资产的保值增值，当好管家
C、积极主动地向单位领导反映经营管理中存在的问题，提出合理化建议，协助领导决策
D、定期对本单位会计资料进行内部审计
答案：ABC
例题4、下列各项中，符合会计职业道德“强化服务”要求的有（ ）。
A、强烈的服务意识
B、文明的服务态度
C、优良的服务质量
D、明确的服务承诺
答案：ABCD
例题5、李某系某代理记账公司提供专业服务的会计人员，为了遵循会计职业道德强化服务的要求，李某为客户提供的下列服务中，正确的有（ ）。
A、向委托单位提出改进内部控制的建议和意见
B、利用专业知识向委托单位提出偷税的建议
C、在委托单位举办财会知识培训班宣讲会计法律制度，帮助树立依法理财观念
D、为帮助委托单位负责人完成业绩考核任务，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议
答案：AC
例题6、ABC股份有限公司会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术手段加强经营管理颇有研究。“非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服“非典”影响，保持了快速增长。王某的行为体现出的会计职业道德有（ ）。
A、爱岗敬业
B、坚持准则
C、参与管理
D、强化服务
答案：ACD

提高中医药的社会认可度，科学有效地培养好中医药人才任重道远，应该立足发展规律和时代需要，从眼下抓起，从青少年抓起

这几年，不少地方的中小学开设了中医药课程，学生们得以初步了解中医药知识、接触中医药文化。在上海，有3所中学成为上海中医药大学的附属学校，校园有中医药文化展馆、长廊，并设置了有关读本、课程、专题讲座等，营造了浓厚的中医药学习氛围。可以说，中医药文化进校园，是普及中医药文化、培养潜在中医药人才的可行途径。

早在30多年前，山东中医药大学就曾开设中医少年班，选拔14—16岁的优秀初中毕业生就读。连续3年共招收了147名学生，他们先读3年预科，再读5年本科，如今大多数已成为相应领域的骨干。有关跟踪调查显示，少年班的培养方式是有效的。这在一定程度上说明，中医药人才的培养有规律可循，不妨趁早。

前不久，中共中央国务院出台的关于促进中医药传承创新发展的意见指出，“实施中医药文化传播行动，把中医药文化贯穿国民教育始终，中小学进一步丰富中医药文化教育，使中医药成为群众促进健康的文化自觉”。当前，中医药发展迎来了大好时机，但人才培养并非一蹴而就。提高中医药的社会认可度，科学有效地培养好中医药人才任重道远，应立足发展规律和时代需要，从眼下抓起，从青少年抓起。