河南2020年国家电网校园招聘考试财会类高频考点：计量单位

⑴资料：甲产品耗用A、B两种材料，有关资料如下
原材料 计量单位 耗用量 单价 原材料费用 差异
计划 实际 计划 实际 计划 实际 数量 金额
A 公斤 72 80 30 28    
B 公斤 50 48 52 49
合计 × × × ×
 
    ⑵要求：采用差额计算分析法，分析计算影响原材料变动的因素及各因素变动的影响程度。（  5分  ）
45、甲产品经过两个步骤加工，第一步骤加工半成品，第二步骤加工产成品。半成品经过仓库周转，半成品按计划成本计价。本月第一步骤加工的半成品数量为400件，产成品数量为500件。半成品计划单位成本为300元。各个 
生产步骤和自制半成品的费用、成本情况见成本明细账。各生产步骤的月末在产品成本，按定额成本计价。（ 10分  ）
要求：⑴用逐步结转法计算产品成本
           ⑵填基本生产和自制半成品明细账
           ⑶做出会计分录
   基本生产明细账和自制半成品明细账如下：
第一步骤成本明细账
摘要 成本项目
材料费 人工费 制造费 合计
月初及本月费用合计 144000 30500 31500 206000
完工产品总成本
月末在产品定额成本 62000 9500 10000 81500
 
 
 
 
自制半成品明细账
          计划单位成本：300元
月初 本月增加 合计
数量 计划成本 实际成本 数量 计划成本 实际成本 数量 计划成本 实际成本
本月 100 30000 33000            
下月      
续
差异额 差异率 本月减少
数量 计划成本 实际成本
300

 
第二步骤成本明细账
自制半成品 人工费 制造费 合计
计划成本 成本差异 实际成本
月初在产品成本  120000    120000  12000 21000 153000
本月投入费用            
合计            
完工产品总成本            
月末在产品定额成本 60000 60000 15000 20000 95000

1、什么是和定最值问题

和定最值问题是，已知几个量的和一定，求解其中某个量的最大值或最小值的问题。它是国考中比较常见的一类题型。下面这个例子可以直观地告诉我们这类问题的特征。

例1.27个三好学生名额分给5个班级，若每个班级分的的三好学生名额各不相同，则分得三好学生名额最多的班级至少分了多少个名额?

特征解析：此题各个班级三好学生名额之和等于27，为一定确定的值，即和定;求解问题是，分得名额数最多的班级的名额的最小值，即5个量中某个量的最小值。

和定最值问题常见的问法有：最大量的最大值，最小量的最小值，最大量的最小值，最小量的最大值以及中间某个量的最大值或最小值。

2、什么是“等均”“盈亏”思想

所谓“等均”思想是指，尽可能接近平均值的思想。所谓所谓“盈亏”思想是指多的量和少的量保持平衡的思想，核心就是遇到复杂问题时，用平均量去统一计算，再根据总量进行多退少补。