- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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由此,在绝大多数考生、家长,甚至学校心中,“唯分数论”“成绩决定命运”依旧是考高的内在本质内涵、“考高状元”才是千军万马中笑到最后的“人生赢家”,且重点名校的“金字招牌”仍然是通向未来得意人生的“天堂阶梯”。而从各地“高考誓师大会”上气势如虹的口号中、校园醒目位置慷慨激昂的横幅里,广大考生们对于“高分”和“名校”的渴望,即可见一斑。
“读书为何?为圆高考梦,高考为何?为搏状元名”这样的思想不知从何时起被植根于我们的价值观念中。然而,“大学之道,在明明德”,教育的本意在于“树人立德”,以每个人的人性思想健康发展来推动整个社会不断变革,不断进步,而升学和分数从来、也绝不能成为教育的唯一目标,名校门和状元名更不能成为高考的全部意义所在,唯有整个社会首先明晰此基础前提,方可还原教育的质朴使命。
殊不知,高考的最后一道题,是回答我们的青春。因此,虽然高考好比“千军万马过独木桥”,但是千万不要忽略,通往彼岸的道路永远不只有一条。青春有无限种可能,这亦是人生的妙趣所在。当“理想国”与“现实城”二者置于天秤两端时,让人“过分着迷”的,到底应该是浮于“金字塔顶端”的“高岭之花”,还是存在于我们身边的,众人皆可得之馥郁芬芳的“百花园”?这并非一道非此即彼的选择题,而是人生的另一种选择,另一番境地。
高考是一场竞赛,但英雄绝非只有跑在最前面的那一个“状元郎”。青春之花常开不败,只要是真正为了自己心中的“白月光”放手一搏,又岂有成败之分?所以,整个社会要加速淡化“唯分数论”的影子、消除对重点名校、高考状元的过分崇拜心理,珍惜广大学子身上那股单纯的、不被世俗化的、纯粹的理想主义的种子,使有热血、有想法、有创造力、成为他们身上的专属“标签,在未来,使之遵循内心真实想法,将真正喜爱的专业、兴趣,发展成为之奋斗的事业,将“热爱”转化为社会生产力,才是这个时代对“少年派”们真正负责的体现。
“前程渐觉风光好,琪花片片粘瑶草”。虽是十年寒窗苦,但若为梦想故,又何必状元名?
文/安星予
责编:hejuanhua
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