2020年国家电网校园招聘考试面试资料常识（698）

高考作为教育的一个重要环节，一直在不断持续改革。2013年，党的十八届三中全会审议通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对考试招生制度改革作出顶层设计。2014年国务院发布《实施意见》，提出建立“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式。这次改革被视为自高考制度恢复以来最全面、最系统、最深刻的一次改革。2018年，全国教育大会召开，提出要坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要扭转不科学的教育评价导向，破除“五唯”顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

从上述政策出台背景与三批试点省份的高考综合改革方案来看，新高考具有鲜明的时代特点，并且根据社会发展的需要适时进行调整和变革。如，第三批省的高考综合改革方案出现在全国教育大会之后。为体现扭转不科学教育评价导向的要求，教育部考试中心主任姜钢就指出，要发挥高考指挥棒作用，通过高考内容改革，形成覆盖德智体美劳全面发展要求的考试内容体系，引导基础教育破除“唯分数”的不良倾向。