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2019年河北国家电网社会招聘新题(163)

来源:长理培训发布时间:2018-07-25 09:56:25

 一、行文脉络分析

1.含义:以句子为单位,把握句意,进而了解作者谋篇布局的思路。

2.方法:①以句子为单位把握句意

②分析句间关系

③找到文段重点

【注】:分析过程是从微观到宏观,重难点是把握句间关系。

二、句间关系分类

1.转换:句子前后话题不一致,后句是对前句话题的转换。

Eg:你很好,但是我们不合适。(重点在后句)

2.解释:后句是对前句内容的解释说明。

Eg.清洁工人是城市的美容师。每天早晨都看见清洁工人忙碌的身影,把一堆堆又脏又臭的垃圾清理干净,使我们有干净的马路可以走,使我们的家园更加美丽。(重点在前句)

3.延续:后句是对前句话题的进一步说明。

Eg.环境保护对于中国的发展起到至关重要的作用。所以中国应该建立起保护环境的机制。(重点在后句)

4.概括:后句是对前句内容的概括。

Eg.春天,万物复苏,迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望;夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带给我们坚强。.大自然的景色不胜美丽。(最后一句是对前文的概括,后句更重要)

5.列举:①并举:两个事物或者几个事物同时列举,不分主次。

②对举:两个事物相互衬托,突出不同。

Eg.骄傲使人落后,谦虚使人进步。

责编:hejuanhua

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