装水果幼儿园数学教案

　　活动目标：

　　1、在装水果篮的情景中认识数字7、感知7的形成。
重点与难点：感知7的形成
小红旗；幼儿用纸盆人手一个；各种水果卡片若干、固体胶；
一、引起兴趣
徐老师先打个电话问一下小兔在不在家！"喂，小兔，我们想到你家做游戏好吗？什么，最近天气太冷了，你生病了。恩，知道了，那你要好好休息呀！"
小兔、小狗、小猫他们生病了住在医院了，他们的心情怎么样的呀！那我们去看看他们好吗？看他的时候我们要带什么东西去呀？
（拿一种水果5个）我们一起数数看一共装了几只水果呀。能用数字几表示？5只苹果再添上一个是几只呀？能用数字几表示？6只那再添上一个是几只呀！6添上一个是7。能用数字几表示？
二、装水果篮
1、个别幼儿尝试装水果
3、请每个幼儿为盆子装水果
这个水果篮里面有什么呀！（数字7）那我们等会装几个水果宝宝呀？
4、师巡回观察，及时指出错误的地方（个别指导）
三、交流活动
2、我们来数数看一共有几只？我们来数一下！哦，那么多的水果呀，苹果几个、桔子几个、梨几个；一共几个。
小兔说一种水果宝宝我喜欢吃的，不同的水果宝宝我也喜欢吃的，谢谢你们！
四、延伸活动
我们自己也要注意安全！