幼儿园故事教案：小花园

 一、活动目标

1．仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。

2．知道老人劳动很辛苦，学习主动关心和帮助老人。

二、设计思路

1．该故事、语言通畅而不乏优美，用简单、直叙的写作手法，赞美小象主动关心老人，帮助老人的美好心灵，激发幼儿学习小象，做个勤劳而助人为乐的好孩子。

2．故事中的小象是在故事的后半段才出现。

这引起幼儿的悬念和兴趣，小象出现即使幼儿恍然大悟。又让幼儿而信可亲，在倾听故事中，可引起幼儿的想象，仿佛以真实的美景感染幼儿，小象的出现，又贴进幼儿的认知与生活，容易被幼儿所接受，感受故事所表达的情感，从而起到一定的教育和引导作用。

三、活动建议

问题启动——顺向设问——假定设问——欣赏改变

1．问题启动

①在听故事前呈现问题：“熊猫奶奶在林子里新开辟了一块地，种了许多许多的花，是个很美丽的小花园，她每天辛苦地照顾这些花，但终于发生了一件事”。运用这样的提问引起幼儿兴趣，让幼儿产生悬念，急切地想知道故事的内容，既启动幼儿积极地仔细地明故事，也引起幼儿积极地思维。

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