记忆过程包括______几个基本环节。()

您可能感兴趣的试题

• 1思维的智力操作过程的基本形式有()

  A.进行形象思维和抽象思维

  B.分析与综合、抽象与慨括

  C.形成概念和进行问题解决

  D.进行辐合思维和发散思维

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• 2小李是一名小学五年级的学生，因为他学习成绩不好影响全班同学的平均成绩。 有一次小李跟同年级的另一个班的

  A.人身权

  B.财产权

  C.受教育权

  D.人人平等权

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• 3教育区别于其他事物现象的根本特征是()

  A.教育是传递生活经验的活动

  B.教育是一种有目的地培养人的社会活动

  C.教育是传递科学文化知识的活动

  D.教育是一种培养人才的活动

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• 4美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为()

  A.二因素说

  B.智力结构三维模型

  C.群因素说

  D.能力层次结构理论

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• 5“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不均衡性

  D.差异性

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• 6根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为()

  A.教育方针

  B.教育目的

  C.教学目标

  D.培养目标

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• 7心理的实质是()

  A.对事物的间接的概括的认识

  B.改造客观世界的意志

  C.生理活动

  D.客观现实在人脑中的主观映像

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• 8态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的()

  A.社会道德评价标准

  B.社会属性的体现

  C.分类标准

  D.结构的组成部分

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• 9某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式

  A.双趋冲突

  B.双避冲突

  C.趋避冲突

  D.分析冲突

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• 10鲁迅在小说《祝福》中创造了祥林嫂的艺术形象，他是把旧中国许多妇女的遭遇集中后创造出来的形象，这种形象的构

  A.综合

  B.夸张

  C.拟人化

  D.典型化

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