【单选题】在编制测验时，效度是要考虑的重要特性。如果编制高行为测验，除了内容效度，也要求有(　)。

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• 1【单选题】个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的(　)。

  　　A.稳定程度

  　　B.相对强度

  　　C.主要特点

  　　D.本质属性

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• 2【单选题】违拗是一种(　)。

  　　A.认知功能失调

  　　B.意志行为障碍

  　　C.人格结构变化

  　　D.精神运动兴奋

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• 3【单选题】人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的(　)的联系。

  　　A.心理上

  　　B.认知上

  　　C.行为上

  　　D.道德上

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• 4【单选题】正常情况下，中等程度的人际吸引形式是(　)。

  　　A.爱情

  　　B.喜欢

  　　C.亲合

  D.接近

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• 5【单选题】儿童对友谊认识的发展按阶段可分为()。

  　　(A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系

  　　(B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

  　　(C)短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

  　　(D)短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

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• 6【单选题】晶体智力的发展模式表现为()。

  　　(A)在成人阶段呈缓慢上升的趋势

  　　(B)在成人阶段里缓慢下降的趋势

  　　(C)在成人阶段既不上升也不下降

  　　(D)倒U型曲线

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• 7【单选题】自我意识的第二次飞跃发生在()。

  　　(A)幼儿期 B 青春期(C)青年期(D)更年期

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• 8【单选题】老年期退行性变化明显的心理过程是()。

  　　(A)感知觉(B)注意(C)记忆(D)思维

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• 9【单选题】流体智力()。

  　　(A)随神经系统的成熟而提高

  　　(B)通过掌握社会文化经验而获得

  　　(C)更能反映人的聪明程度

  　　(D)核心是空间想象力

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• 10【单选题】处于感知运动阶段的儿童的特征有()。

  　　(A)只限于对当前直接感知的环境施以动作

  　　(B)开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

  　　(C)获得了守恒概念

  　　(D)思维具有可逆性

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