【试题】培训文化的建立是一个渐进的过程，可粗分为三个阶段，即( )。

您可能感兴趣的试题

• 1【试题】培训管理者对各部门培训担负的责任有( )。

  A.调查

  B.引导

  C.统筹

  D.控制

  E.评估

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• 2【试题】公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是( )。

  A.通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会

  B.促进探讨和对话

  C.鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统

  D.学习共享系统的沟通形式是无限的

  E.促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力

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• 3【试题】影晌组织学习力的要素，具体环节包括( )。

  A.对未来的警觉程度，洞察是否准确

  B.对事物的认知程度，掌握认知能力

  C.对信息的传递速度，沟通是否畅通

  D.对变化的调整能力，应变是否及时

  E对教材的理解程度

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• 4【试题】企业在构建学习型组织时，应当达到的具体要求是( )。

  A.明确构建学习型组织的各类重要学习工具

  B.激励员工取得并保持参与学习活动中的优势

  C.将学习融入企业文化建设的各种活动之中，树立正确的学习价值观

  D.采取有效措施消除员工学习中的各种障碍

  E.对员工学习活动进行全面管理。

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• 5【试题】《第五项修炼》中提出的构建“学习型组织”的内容是( )。

  A.自我超越

  B.改善心智模式

  C.建立共同愿景

  D.团队学习

  E.系统思考

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• 6【试题】学习涉及的四个维度包括( )。

  A.个人

  B.团体

  C.学校

  D.组织

  E.社会

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• 7【试题】企业员工培训开发规划主要应解决的问题是( )。

  A.如何制订合适的中长期培训开发计划和年度计划

  B.如何切实满足企业内部员工职业生涯发展需求

  C.如何使培训开发规划符合投资效益，得到高层领导者的重视与支持

  D.企业人力资源管理部门如何运行

  E.企业员工培训开发规划如何贯彻实施

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• 8【试题】学院模式的优点是( )。

  A.大量的专题培训项目是由客户开发出来的，这些项目的有效性可能会存在很大差异

  B.在成为对企业有价值的培训师之前，他们必须花费相当多的时间来研究经营部门业务知识

  C.培训师是他们所负责培训领域的老师

  D.培训部门计划很容易拟订

  E.计划的内容和进度主要根据受训者的空闲时间和专业水平而定

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• 9【试题】企业培训开发职能部门的设置可以采用( )模式。

  A.学院

  B.客户

  C.矩阵

  D.企业办学

  E.虚拟培训组织

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• 10【试题】企业员工培训开发的发展趋势包括( )。

  A.加强新技术在培训中的运用

  B.加强对智力资本的存储

  C.加强对智力资本的运用

  D.加强与外界的合作

  E.新型培训方式的实施与开发

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