- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A.“关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱”的需要以及部分“尊重需要”
B.各种需要可以同时具有激励作用
C.如果较高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的欲望一定会减弱
D.不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变
A.生理一安全一自我实现一尊重一归属和爱
B.生理一安全一归属和爱一尊重一自我实现
C.安全一生理一尊重一归属和爱一自我实现
D.生理一安全一尊重一自我实现一归属和爱
A.通常由8到10位员工及1名督导员组成,每周占用工作时间定期召开会议
B.主要研究质量方面的难题,分析问题的原因并提出解决方案,监督实施
C.小组对提出的各种建议具有自主决定权
D.小组成员要具备一定的沟通能力和分析解决质量问题的能力
A.效价
B.动机
C.期望
D.工具
A.结构技术
B.现代组织发展方法
C.人文技术
D.结构技术和人文技术的混合体
A.物质层
B.制度层
C.精神层
D.组织文化的里层
A.事业部制
B.团队
C.无边界
D.虚拟
A.部门结构
B.层次结构
C.职能结构
D.职权结构
A.设计活动一选择活动一智力活动
D.选择阶段一确认阶段一发展阶段
C.智力活动一设计活动一选择活动
D.确认阶段一发展阶段一选择阶段
A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高
B.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低
C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低
D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高
A.人的需要从低到高依次为:生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要及自我实现需要
B.人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同
C.只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后,个体才会追求高一层次的需要
D.自我实现是人类的基本需要
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