【多选】心理发展的内动力和外动力之间的关系是( )。

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• 1【多选】发展心理学研究的主要功能包括( )。

   

   
  　　A描述

  　　B解释

  　　C预测

  　　D控制

  
  

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• 2【单选】霍夫兰德(C，Hovland，1959)态度转变模型包含的要素有()。

  　　A信息

  　　B背景

  　　C反馈

  　　D通道

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• 3【单选】学生上完第 一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉做好上第二节课的准备。这是( )。

  　　A注意的分散

  　　B注意的起伏

  　　C注意的分配

  　　D注意的转移

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• 4【单选】弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括( )。

  　　A潜意识

  　　B生本能与死本能

  　　C力比多

  　　D集体潜意识

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• 5【单选】卡特尔把智力分为( )。

  　　A言语智力和操作智力

  　　B16种因素

  　　C晶态智力和液态智力

  　　D抽象智力和实用智力

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• 6【单选】基本的人际需要不包括( )。

  　　A包容需要

  　　B支配需要

  　　C感情需要

  　　D认知需要

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• 7【单选】符合慎独内涵要求的是().

  　　A崇尚自由,独 立

  　　B小心驶得万年船

  　　C求于志同,乐于道合

  　　D无人监督,仍行道德之事

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• 8【多选】下列属于行为主义学派观点的有( )。

   

  　　A抛开意识、研究行为，探索刺激与反应间的关系

  　　B心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

  　　C通过行为的改变反映心理

  　　D通过控制环境而任意塑造人的心理和行为

  
  

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• 9【多选】成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有( )。

  　　A言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验

  　　B采取适合与婴儿说话的语用技巧

  　　C运用互动方式和促进言语发展策略

  　　D不断地叫孩子的名字，并提升语调

  
  

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• 10【多选】标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所

  　　A标准十分数

  　　BT分数

  　　C标准九分数

  　　D离差智商

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