题目：员工信息管理的一般步骤为()。

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• 1题目：员工信息以员工个人为单元，是()等情况的真实记录，客观地反映了一个员工的真实情况。
  [A]个人经历
  [B]职业规划
  [C]业务能力
  [D]职业生涯发展
  [E]思想品德
  
  
   
   
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• 2题目：关于新员工上岗前的集中训练，下列说法正确的是()。
  [A]目的是要解决一些共同的问题
  [B]让新员工尽快了解企业的基本情况
  [C]可以采用发行内部刊物的形式
  [D]可以采用观看企业相关录像的形式
  [E]可以采用现场演练法的形式
  
  
   
  
   
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• 3题目：一套典型的员工信息管理系统，从功能结构上应当分为三个层面，其中基础数据层()。
  [A]包含的是变动很小的静态数据
  [B]包含员工个人属性数据
  [C]包括单位数据
  [D]包括绩效考核数据
  [E]是整个系统正常运转的基础
  
  
   
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• 4题目：关于上岗后的分散训练，下列说法正确的是()。
  [A]包括基础知识教育和教育重点两大部分
  [B]目的是要让新员工尽快了解企业的基本情况
  [C]是对新员工进行所在部门的基本状况以及对具体_T-作实际操作方法的培训
  [D]可考虑采用现场演练法或录像观摩法
  [E]可采用实地参观的方式进行
  
   
  
   
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• 5题目：正式录用过程中用人部门与人力资源部门应完成的工作有()。
  [A]与员工签订正式的雇用合同
  [B]给员工提供相应的待遇
  [C]制定员工发展计划
  [D]为员工提供必要的帮助与咨询服务
  [E]解除试用合同
  
   
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• 6题目：上岗前集中训练的培训内容包括()。
  [A]帮助新员工树立社会人、企业人的观念
  [B]帮助员工了解企业，培养新员工的认同感
  [C]要求新员工明确白己的工作态度和人生目标，尽快完成角色转换
  [D]了解新员工的思想状况和新员工对于企业的期望
  [E]帮助员工了解企业的发展历史、主要负责人
  
   
  
   
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• 7题目：员工培训应遵循多样性原则，多样性原则包括()。
  [A]培训方式的多样性
  [B]培训方法的多样性
  [C]培训内容的多样性
  [D]培训目的的多样性
  [E]培训对象的多样性
   
   
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• 8题目：制定劳动定额的科学依据包括()。
  [A]对工作地的供应服务和组织的状况
  [B]操作者的技术水平、经验和技能
  [C]劳动者在一定工作时间内的工作负荷程度
  [D]整个生产周期和产品总劳动量
  [E]劳动环境和生产条件对操作者的影响
  
   
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• 9题目：下列关于劳动定额的说法错误的是()。
  [A]劳动定额可以帮助企业组织生产，也可以帮助企业组织分配
  [B]劳动定员是劳动定额的基础
  [C]在班产量不是很大的情况下，一般采用工时定额
  [D]不变定额指的是反映企业当前生产技术水平并在当前生产中使用的定额
  [E]企业的时间定额和产量定额互为倒数关系
  
  
   
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• 10题目：劳动定额管理过程中，在规定活劳动消耗量时，可采用多种计量方法。如果从劳动过程上规定劳动消耗量，一般以时

  [A]劳动年
  [B]工日
  [C]工时
  [D]工分
  [E]劳动月
   

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