- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A.期望理论
B.ERG理论
C.双因素理论
D.三重需要理论
A.生理需要
B.成就需要
C.安全需要
D.自我实现的需要
E.权力需要
A.计件工资、工作奖金、利润分成、按利分红等,是绩效薪金制通常采用的方式
B.绩效薪金制所讲的绩效仅为个人绩效
C.绩效薪金制在现实管理中相当流行
D.斯坎伦计划属于绩效薪金制
E.绩效薪金制不能提高生产力水平
A.出于外源性动机的人完成某种工作是为了行为的结果
B.出于外源性动机的人会为了避免惩罚而去完成某种行为
C.出于外源性动机的员工看重的是工作本身
D.出于外源性动机的员工比较注重工作所带来的报偿,如表扬、社会地位等
E.出于外源性动机的员工比较注重充分实现个人潜力的机会
A.强化理论
B.公平理论
C.期望理论
D.需要理论
A.各种需要可以同时具有激励作用
B.如果较高层次的需要得不到满足的话,较低层次的需要就会增强
C.高层次需要满足的前提是低层次需要的满足
D.ERG理论认为人有生存需要、关系需要和成长需要
A.安全需要
B.归属和爱的需要
C.尊重的需要
D.成长的需要
A.结果=效价×期望
B.动机=效价×工具
C.动机=效价×期望×工具
D.结果=效价×期望×工具
A.激励因素能起到激励员工的作用
B.激励因素包括成就感、晋升、工作本身
C.保健因素包括别人的认可、人际关系、工资等
D.双因素理论又称激励一保健因素理论,认为激励因素和保健因素影响着员工的工作态度
A.经济开放程度高
B.经济规模小
C.进出口集中在某几种商品或某一国家
D.国内通货膨胀率与其他主要国家不一致
E.经济开放程度低
A.高通货膨胀
B.提高利率
C.国际收支顺差
D.总需求增长快于总供给
E.市场预期
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