[模拟题]( )，属于咨询目标限制的内涵。

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• 1[模拟题]注意可分为( )。

   
  　　A随意注意和不随意注意

  　　B无意注意和有意注意

  　　C有意注意和随意注意

  　　D无意注意和不随意注意

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• 2[模拟题]关于情绪与工作效率的关系，以下说法正确的是( )。

  　　A焦虑在适度的情况下会促进工作的效率

  　　B消极情绪都会引起工作效率的降低

  　　C平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩

  　　D低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率，而高焦虑者常因情绪压力而降低效率

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• 3[模拟题]态度的功能主要包括( )。

  　　A工具性功能

  　　B自我防御功能

  　　C价值表现功能

  　　D认知功能

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• 4[模拟题]记忆减退临床上较多见，它的主要特点是( )。

  　　A远记忆力丧失

  　　B近记忆力丧失

  　　C远记忆力和近记忆力的减退

  　　D远记忆力减退主要见于脑功能性障碍

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• 5[模拟题]不恰当提问的消极作用是( )。

  　　A造成相互依赖和责任转移

  　　B容易使咨询师产生防卫心理

  　　C减少求助者自我探索的主动D容易使咨询师产生情绪困扰

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• 6[模拟题]在200个学生中，答对某项目的人数为120人，则该项目的难度为( )。

  　　A0.1

  　　B0.2

  　　C0.4

  　　D0.6

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• 7[模拟题]韦氏儿童智力测验的适用对象年龄范围是()。

  　　A2～18岁

  　　B4～16岁

  　　C5～15岁

  　　D6～16岁

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• 8[模拟题]首先使用智力年龄概念的量表是( )

  　　A韦氏智力量表

  　　B比内-西蒙量表

  　　CAAMD适应行为量表

  　　DBayle婴幼儿发展量表

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• 9[模拟题]强烈和持久的应激反应会( )。

   
  　　A激发人的高度热情

  　　B损害人的工作效能

  　　C造成对许多疾病或障碍的易感状态

  　　D提高人的免疫力

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• 10[模拟题]意志过程的主要特点包括( )。

  　　A意志是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

  　　B意志是有意识地确立行动目的的过程

  　　C意志是有意识地调节和支配自己行动的过程

  　　D意志是通过克服困难和挫折来实现预定目的的过程

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